最美教师｜常松欢：愿做一束光，播撒教育的星光

　　01✦用心浇灌用情呵护

　　✦用心浇灌，用情呵护是常老师奉行的教育理念。高中学习难度随着文理分科之后一步步加大，很多学生对待学习出现畏难情绪，面对想学习的上进心和容易被动摇的自主意识，部分学生在学习上出现心有余而力不足的情况。面对这样的情况，常老师没有退缩，以足够的耐心和爱心帮助他们一点点解决学生遇到的困难。在课堂上能够敏锐捕捉到学生微小的进步，并不断给学生鼓励，增强他们的信心。在课下对学生作业严格要求，让学生在学习过程中不断建立自信，获得学习成就感。

　　02✦张弛有度习筑学基

　　✦在教育的三尺讲台上，常老师始终以“张弛有度，习筑学基”作为育人的准则，将纪律的严谨与课堂的灵动进行融合，为学生铺就成长之路。她深知真正的教育不是刻板的约束，而是刚柔并济的引导。课堂上当讲解生物重点知识时，她目光坚定、言语铿锵，以严格的要求营造专注的学习氛围，让学生们全神贯注汲取知识；互动环节她用幽默的语言让思维在轻松的氛围中碰撞出火花。另一方面常老师坚信良好的学习习惯更是打开知识宝库的金钥匙。在课堂上从最开始需要不断提醒学生记课堂笔记到现在学生能够主动在听课的同时记录笔记，帮助学生建立良好的学习习惯。对待习题练习，常老师要求学生在规定时间内完成一定数量的题目练习，批改后让学生自主订正，习题讲评后检查学生知识点记录痕迹，用一系列的学习细节帮助学生建立良好的学习习惯。作为班主任，常老师协同任课教师对每日作业完不成的同学进行留堂督促，协同英语老师对接每日任务未完成的学生名单，利用课间及晚自习结束对早读单词未过关的同学进行督促背诵。

　　常老师协同任课教师晚自习督促学生完成日清

　　03✦笃行致远博采精研

　　✦在漫长的教育征程上，常老师始终以脚踏实地、持之以恒的信念追求专业的成长。常老师深知公开课是磨砺教学技艺的试金石，教研活动是汇聚智慧的源泉。学校组织的公开课活动常老师积极报名参与，从课堂内容的构思到课堂环节的设计，从教学方法的选择到课堂氛围的营造，不放过任何一个细节，认真反思教学过程中的不足，将每一次公开课当作一次成长的阶梯。一个人的智慧是有限的，集体的力量是无穷的，常老师在教研活动中与同事们积极交流，分享教学经验以不断拓宽自己的教学思路。