针对很多家长留言说,高中历史内容比较繁多,需要背的知识量又很大,如果记不住话,成绩很难提高上去,有位重庆的家长跟我说,孩子上了高一之后,老是历史拉分,请问老师如何解决这些问题
高中历史知识都是按照一定时间顺序有规律、有顺序地进行编写,把高中的历史知识分为几个模块,每个模块都整理一个知识框架,每次针对模块进行复习,慢慢积累,循序渐进,把模块的内容都背完了,再根据高考考纲整理考试知识点.、有些历史年份和事件比较难记,可以通过看小故事、图片等方式帮助理解加深记忆,在愉悦身心的同时还能记住知识点.
不要把笔记整理在笔记本上,要直接整理在课本上相应的位置,复习的时候便于查找还不会丢.、记笔记的时候不要太复杂,尽量言简意赅,条理清晰,抓住关键内容,比如历史意义之类的,记住重点词汇,考试的时候围绕重点词汇去扩展.、平时可以看一些课外的历史故事书籍,结合历史故事掌握历史走向,通过历史故事了解一下中国古代历史上每个朝代发生的重要事件.
读历史教材需要读;目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表.第一,在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题,以及围绕此问题讲了哪几方面的内容.第二,根据教材,分析、归纳每个方面讲了几点,每点都包括哪些基础知识,并用简明扼要的文字表达出来.第三,找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,划出来加强记忆.抓住课堂要说实在的东西,课堂是很实在的.我们文科和理科不同,很多聪明的理科生不听课,照样可以考好;但是一个历史生如果不听课,他什么成绩都别想拿到.听课也有听课的方法,我认为课前预习是很重要的,你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来,充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么然后在听课的过程中,有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充,拓展自己的思路.
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