尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能作为教师代表发言，我发言的题目是《化量变为质变，积小胜为大胜》。

荀子在《劝学》中写道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”意思是不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远，不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。这段话蕴含着辩证法中的量变质变规律，强调的是量的积累和沉淀。求知无坦途，学问无捷径，总要经历一个日积月累、由浅入深、由小而大的过程。因此，我们要戒骄戒躁，稳扎稳打，循序渐进，“步步为营，年年有成，积小胜为大胜”，为实现梦想打牢基础！

为学在勤。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”晚清名臣曾国藩自称少时“愚陋之至”，但他不改其志，以勤补拙，孜孜向学。在我们的学习中，同学们必须知道许多基本的工夫是不能省略的，如语文的古诗文背诵篇目和文言实虚词，英语的单词和词组，数学的基本定理和公式等等。平时多下一点“笨功夫”，勤读书、勤积累、勤思考、勤动笔，才能最终成就“真功夫”，否则很可能是“基础不牢，地动山摇”。

为学在恒。“贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”司马光警枕励志、陈平忍辱苦读、王献之依缸习字、杨树达积微成书，他们以“板凳甘坐十年冷”的韧劲和钻劲，日有所进，终有所成。不驰于空想、不骛于虚声，认真听好每一堂课，严格落实课业五清，一切平常的学习都可以取得不平凡的成绩。

为学在精。“如切如磋，如琢如磨。”精益求精才能更进一步。我们要跳出自动化的机械重复，有目的地刻意练习，走出舒适区，确定具体目标，日渐精进。同时要以系统化的思维梳理所学内容，让知识与知识相连、学科与学科贯通、学习与生活联系。在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越。

“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”同学们，让我们牢记“日进有功，博学有为”的校训，拿出为学的“勤”“恒”“精”的干劲、韧劲和钻劲，从一首古诗一道例题做起，积少成多，精进不止，化量变为质变，积小胜为大胜！

今天在这里，我还特别想对高三的同学们说，十年寒窗苦读，只为今朝一搏。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒！燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛，为实现我们最初的梦想奋战吧！

我的发言完毕，谢谢大家！